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By Bernd Öggl, Klaus Förster

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Hnlich verhält es sich beim time-Element in Verbindung mit dessen Attributen pubdate und datetime, die den Zeitstempel unseres Artikels formen. 2, Das Element »time«, noch näher kennenlernen. Werden article-Elemente ineinander verschachtelt, soll der innere Artikel prinzipiell thematisch zum äußeren Artikel passen. Ein Beispiel für so ein Nesting wäre in unserem Fall die Erweiterung des Blog-Posts um einen Unterartikel für Kommentare zum jeweiligen Posting. Bezüglich des Stylings über CSS bleibt zu erwähnen, dass article wieder display: block benötigt, dass die Breite des Inhalts mithilfe des umgebenden div auf 79 % reduziert wird und dass bei diesem div auch mit clear: left das float: left des Logos neutralisiert wird.

Ein interessantes Detail dabei ist, dass die Anführungszeichen nicht Teil des Markups sind, sondern gemäß der Stylingvorschrift für das q-Element über die CSS-Pseudoelemente :before und :after vom Browser automatisch hinzugefügt werden. 3 Fußzeile mit »footer« und »nav« In der Fußzeile des HTML-Blogs finden wir zwei weitere neue strukturgebende Elemente: footer und nav. Ersteres bildet den Rahmen, Zweiteres die Navigation zu anderen Bereichen der Webseite. footer enthalten dabei Zusatzinformationen zum jeweiligen Abschnitt, wie: Wer hat es geschrieben (natürlich als address); gibt es weitere, verwandte Seiten; was ist zu beachten (Copyright, Disclaimer) oder Ähnliches.

Wenn ein required-Feld beim Abschicken des Formulars leer ist, so erfüllt es nicht die erforderten Vorgaben, und der Browser muss darauf entsprechend reagieren. 4, Clientseitige Formular-Überprüfung. 1, Neue Input-Typen) aufgewertet, sondern auch durch neue Attribute, die die Handhabung von Formularen erleichtern. 3, Auswahllisten mit »datalist«, begegnen. Es verweist auf das datalist-Element, das mögliche Einträge als Vorschläge bereitstellt. 62 Nützliche Attribute für Formulare min, max und step eignen sich nicht nur für numerische Felder; auch bei Da- tums- und Zeitangaben können diese Attribute verwendet werden.

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